riprendere

“La vera performance non si misura solo da ciò che si raggiunge, ma anche da ciò che si preserva.”

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Formazione continua

2026 Formazione sulla gestione delle scimmie • Steve Peters Regno Unito
2025 Certificazione avanzata per istruttori Oxygen Advantage • Patrick McKeown Regno Unito
2024 Certificazione di padronanza delle prestazioni mentali • Brian Cain Stati Uniti
2023 Certificazione di mental coach • Pier Gauthier Aix-en-Provence
2022 Rialzarsi dopo una battuta d'arresto • Prof. Boris Cyrulnik
2022 Certificato in studi sulla felicità • HSA Tal Ben-Shahar, Università di Harvard
2022 ICI Master Coach • Alain Cayrol, International Coaching Institute di Ginevra
2021 Practitioner Coach di PNL • Alain Cayrol, International Coaching Institute di Ginevra
2021 Certificazione in Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), Dott.ssa Annick Vincent
2021 Certificazione in gestione dei conflitti • CRPM Losanna
2020 Certificazione in competenze manageriali • UniBE

Dottorato in Arti 2013 • Università di Friburgo Dottorato in Studi Germanici 2013 • École normale supérieure-Ulm Parigi Laurea Magistrale 2005 • Università di Friburgo e Università di Bamberga Diploma di Insegnamento nella Scuola Primaria 1997 • Istituto Cantonale di Formazione degli Insegnanti di Friburgo (Svizzera)


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Esperienze professionali

Da gennaio 2022 Direttore della società di coaching AF • Sustainable Performance Coaching Montreux

2018 – 2020 Professore assistente • Università di Vienna (Austria), Dipartimento di Scienze dell'Educazione

2017 – 2019 Docente • Università di Friburgo, Dipartimento di Scienze della Formazione

2016 – 2018 Ricercatore senior del Fondo nazionale svizzero per la ricerca scientifica (SNSF) • Università di Losanna, Istituto di studi politici, storici e internazionali

2011 – 2016 Professore assistente di Scienze dell'educazione • Università di Ginevra, Dipartimento di Scienze dell'educazione

2009 – 2011 Ricercatore Junior • Ecole normale supérieure-Ulm Parigi

2003 – 2009 Insegnante di scuola secondaria (classi 7-9), storia e tedesco • Ciclo di orientamento Broye

1998 – 2000 Insegnante di scuola primaria • Distretto scolastico di Aumont-Nuvilly-Vesin

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"Le prestazioni sostenibili derivano dalla qualità del rapporto che abbiamo con noi stessi."

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